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说话太多,其实对孩子也是一种负担

时间:2017-11-21 09:55来源:中原招考网 编辑:若凡 点击:
  平时与孩子的相处中,你是否也是一个话多的爸爸或者妈妈呢?
  大人的唠叨,大体有三类内容:
  一是指导,几乎孩子的所有活动,大人都随时能在一边做细致入微、不断重复的“指导”;二是教导,孩子已经在做的事,大人非要再加上“教育”;三是表白,表白内容无非孩子多幸福,爸爸妈妈多爱孩子、多辛苦。
  一部分被唠叨惯了的孩子,学会充耳不闻,这实际上已经是孩子的消极反抗;一部分被唠叨烦了的孩子,学会跟大人对着干;还有一部分可怜的孩子,已经无奈到只好机械顺从了,直到很久以后,大人惊觉:“这孩子怎么一点主见都没有呢?”
  孩子真的需要父母不断唠叨,不唠叨就什么都做不好吗?当然不是,唠叨孩子,更多是父母的不由自主,是父母无意识的需要。有大部分父母需要从带孩子这件事上获得存在感、成就感、控制感。通过唠叨孩子,觉得孩子的一切活动,孩子的所思所想,都在自己的控制之下,这让他们觉得安全且满足。
        大人唠叨,输出的通常是强迫和控制。每个唠叨的大人,都以为自己表达的是关心和爱意,实际上输出的却是强迫和控制。他们不停地暗示孩子,你是不懂的,我是懂的,你是不会的,我是会的,所以你得听我的。这样做,要么孩子成为习惯被强迫和被控制的懦弱的人,要么孩子成为特别喜欢强迫和控制别人的人。
  在大人唠叨的场景中,通常听不到大人和孩子的对话,只是大人单方面提醒、指导、教育、倾诉,这样不是有效的教育。父母的话,在质不在量,大量毫无意义的重复性唠叨,只能降低家庭教育的整体品质,淹没那些对孩子真正有用的高质量的话。
  父母应该懂得在合适的时候、说真正有意义的话,而在自己忍不住唠叨时要及时警醒。
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